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RECEPCIÓN Y ATENCIÓN A FAMILIAS, COLEGIO MARIANO

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RECEPCIÓN El centro escolar presentaba varias entradas tanto para alumnado como para las familias que daba lugar a una  falta de claridad  en las circulaciones  y en la organización de los servicios. En la misma fachada de Urzaiz, pero con escalinatas a distinta cota, se combinaba dos accesos: uno a la recepción y otro a la secretaría y otros dos de alumnado. En el proyecto planteamos conjuntamente dos líneas de trabajo, la de una señalética eficaz y una organización del programa., todo ello tratado con una máxima: transparencia y luz natural. Recepción antes de la reforma Recepción antes de la reforma Se generó una única entrada para el público, un eje interior-exterior que ordenara los servicios a familias y que reflejara uno de los pilares de la fundación educativa, la cercanía, representada en la obra por la total transparencia de los diversos elementos.   Al  mismo tiempo que manteníamos el suelo existente de mármol negro, creábamos un lienzo blanco que env...

O BOSQUE DOS LIBROS

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Una biblioteca para un colegio con un alumnado desde educación infantil hasta bachillerato es un pequeño reto que se agranda cuando el espacio está muy limitado. El espacio tenía que resultar visualmente amplio y permitir que tanto los niños de tres años como los de dieciocho descubrieran y disfrutaran el placer de la lectura. Teníamos que hacer rincones polivalentes que sirvieran para todos y para todo, donde se pudiera jugar o preparar la AVAU con sensación de plácida tranquilidad, y bienestar. Optamos por cambiar pavimentos y trabajar con el mobiliario y el color para conseguir unidad y diversificación simultáneamente.  Los asientos de la zona de primaria se organizan en las estanterías El pilar de la sala se convierte en el árbol de los cuentos para infantil Las mesas permiten distribuciones diversas: individual, parejas o grupos grandes. Un descanso para el periódico y un café Paneles acústicos para mejorar el espacio al oído y a la vista  El misterio de la biblioteca, có...

REFORMA DE VIVIENDA UNIFAMILIAR A HERMIDA, COVELO

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La edificación que nos encontramos era un prisma de muros de piedra de ochenta centímetros de espesor con un doble acceso a dos cotas diferentes debido a su colocación en ladera. Su antigüedad  es indeterminada, posiblemente más de doscientos años con una última reforma en 1970.  La ubicación de la edificación en el terreno lo divide en dos zonas diferentes comunicadas o bien a través de la propia casa o por el camino exterior que desciende por el borde de la propiedad. El estado de conservación de la edificación era deficiente, al tiempo que presentaba una mala distribución con un dormitorio interior y un baño que abría directamente a la cocina. El espacio interior entre muros era de 10,40 x 4,30m. en una planta y de 6,00 x 4,30 en la inferior. Inicialmente nos planteamos dotar a la vivienda de una escalera interior que nos permitiera convertir la planta inferior en zona de día conectada a la finca y una zona de noche en planta superior. Este organigrama de la edificación pre...

PABELLÓN DE DEPORTES

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En el verano de 2021, se lleva a cabo una intervención integral del pabellón del Colegio Mariano y la renovación del patio exterior de juegos. El pabellón cubierto ocupa las fachada de la calle Colombia y parte de la de la calle Talud. El paramento exterior a ambas calles, se componía de un material ondulado traslúcido sobre una estructura metálica con aspecto muy degradado por el paso del tiempo. Además, el volumen paralelepipédico inicial se fue desfigurando con el suplemento de viseras laterales de otros materiales traslúcidos, para impedir la entrada de agua al recinto. La imagen de esta parte del colegio presentaba falta de unidad estética y envejecimiento.  Estado inicial de la edificación La idea inicial del proyecto de rehabilitación tenía tres objetivos claros: - Poner en valor las posibilidades de la perspectiva que se tiene del colegio desde las calles Andalucía, Colombia,  san Roque y Couto de San Honorato - Utilizar las dimensiones del volumen existente para focal...