ARTITECTURA

RECEPCIÓN El centro escolar presentaba varias entradas tanto para alumnado como para las familias que daba lugar a una  falta de claridad  en las circulaciones  y en la organización de los servicios. En la misma fachada de Urzaiz, pero con escalinatas a distinta cota, se combinaba dos accesos: uno a la recepción y otro a la secretaría y otros dos de alumnado. En el proyecto planteamos conjuntamente dos líneas de trabajo, la de una señalética eficaz y una organización del programa., todo ello tratado con una máxima: transparencia y luz natural. Recepción antes de la reforma Recepción antes de la reforma Se generó una única entrada para el público, un eje interior-exterior que ordenara los servicios a familias y que reflejara uno de los pilares de la fundación educativa, la cercanía, representada en la obra por la total transparencia de los diversos elementos.   Al  mismo tiempo que manteníamos el suelo existente de mármol negro, creábamos un lienzo blanco que env...

Una biblioteca para un colegio con un alumnado desde educación infantil hasta bachillerato es un pequeño reto que se agranda cuando el espacio está muy limitado. El espacio tenía que resultar visualmente amplio y permitir que tanto los niños de tres años como los de dieciocho descubrieran y disfrutaran el placer de la lectura. Teníamos que hacer rincones polivalentes que sirvieran para todos y para todo, donde se pudiera jugar o preparar la AVAU con sensación de plácida tranquilidad, y bienestar. Optamos por cambiar pavimentos y trabajar con el mobiliario y el color para conseguir unidad y diversificación simultáneamente.  Los asientos de la zona de primaria se organizan en las estanterías El pilar de la sala se convierte en el árbol de los cuentos para infantil Las mesas permiten distribuciones diversas: individual, parejas o grupos grandes. Un descanso para el periódico y un café Paneles acústicos para mejorar el espacio al oído y a la vista  El misterio de la biblioteca, có...